![أثر استراتيجية عقود التعلم في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم السابر – كلية التربية للعلوم الانسانية- جامعة الموصل أثر استراتيجية عقود التعلم في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم السابر – كلية التربية للعلوم الانسانية- جامعة الموصل](https://uomosul.edu.iq/educationhc/wp-content/uploads/sites/20/2023/09/WhatsApp-Image-2023-09-18-at-10.13.45.jpg)
أثر استراتيجية عقود التعلم في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم السابر – كلية التربية للعلوم الانسانية- جامعة الموصل
![أثر استراتيجية عقود التعلم في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم السابر – كلية التربية للعلوم الانسانية- جامعة الموصل أثر استراتيجية عقود التعلم في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم السابر – كلية التربية للعلوم الانسانية- جامعة الموصل](https://uomosul.edu.iq/educationhc/wp-content/uploads/sites/20/2023/09/WhatsApp-Image-2023-09-18-at-10.13.44-300x200.jpg)
أثر استراتيجية عقود التعلم في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم السابر – كلية التربية للعلوم الانسانية- جامعة الموصل
![أثر استراتيجية التعلم معاً في تنمية التفكير المعرفي واكساب المفاهيم التاريخية لدى متعلمات الصف الثاني المتوسط - مجلة كامبريدج للبحوث العلمية أثر استراتيجية التعلم معاً في تنمية التفكير المعرفي واكساب المفاهيم التاريخية لدى متعلمات الصف الثاني المتوسط - مجلة كامبريدج للبحوث العلمية](http://camb-magazine.com/uploads/images/202310/image_750x_65205ed5b8305.jpg)